| ¿Por qué es importante que el Banco de la República sea independiente? |
| Participantes |
Título del ensayo |
Municipio |
Departamento |
Colegio Campestre Horizontes
Elisa Botero
Manuel Palacio
Paula Robledo
Docente: Víctor Manuel Pérez
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"La importancia de la independencia del Banco de la República" |
Rionegro (vereda Chipre) |
Antioquia |
Colegio Nuestra Señora de Fátima
Jeyson Correa
Lady Romaña
Stafthany Paola Salacedo Santiago
Docente: Ciro Manzano |
"Por qué es importante que el Banco de la República sea independiente" |
Soledad |
Atlántico |
Institución Educativa Rodania
Jorge Yepes
José Jiménez
Hernán Estrada
Docente: Jahir De Arce Otero
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"¿Por qué es importante que mi mamá maneje la política monetaria de mi familia?" |
Sahagún (corregimiento Rodania) |
Córdoba |
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| Colegio |
Título del ensayo |
Municipio |
Departamento |
Colegio Campestre Horizontes |
"La importancia de la independencia del Banco de la República" |
Rionegro (vereda Chipre) |
Antioquia |
Colegio Nuestra Señora de Fátima |
"Por qué es importante que el Banco de la República sea independiente" |
Soledad |
Atlántico |
Institución Educativa Departamental Agropecuaria San Martín de Loba |
"El Banco de la República: ¿intervencionismo o descentralización? Un gigante que despertó" |
Pivijay (corregimiento Las Canoas) |
Magdalena |
Colegio Agustiniano Ciudad Salitre |
"Potencialización de la independencia de la banca central para reorganizar el manejo monetario" |
Bogotá D. C. |
Cundinamarca |
Institución Educativa San Luis Gonzaga |
"Banco de la República: independencia y cotinianidad" |
Túquerres |
Nariño |
Institución Educativa Distrital Marcella |
"Por qué es importante que el Banco de la República sea independiente" |
Bogotá D. C. |
Cundinamarca |
Colegio San Antonio María Claret |
"Un problema que nos afecta a todos: 'Una libertad que exigimos, una independencia que es necesaria'" |
Líbano |
Tolima |
Institución Educativa Rodania |
"¿Por qué es importante que mi mamá maneje la política monetaria de mi familia?" |
Sahagún (corregimiento Rodania) |
Córdoba |
Institución Técnico Distrital Juan del Corral |
"¿Por qué es importante que el Banco de la República deba ser independiente?" |
Bogotá D. C. |
Cundinamarca |
Institución Educativa Distrital Simón Bolívar |
"Las inquietudes económicas de décimo grado" |
Barranquilla |
Atlántico |
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El Banco de la República invita a todos los alumnos de grados 10.°, 11.° y 12.° (para aquellos colegios que cuentan con este grado) a participar en el concurso De la banca escolar a la banca central, tercera versión, enmarcado dentro del programa educativo El Banco de la República en las aulas.
El objetivo del concurso es motivar a los alumnos a adquirir un mayor entendimiento tanto de los temas económicos fundamentales como del quehacer de un banco central y la racionalidad de sus decisiones; de esta manera, el Banco de la República continúa con su empeño de implementar proyectos educativos que propicien la familiaridad de la sociedad con las funciones que desempeña un banco central, brindando acceso a la información económica básica que permite entender cómo funciona la economía y sus efectos en la vida cotidiana de todas las personas. Los estudiantes deberán redactar un ensayo sobre: ¿Por qué es importante que el Banco de la República sea independiente?
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1°. lugar:
$5.000.000 para el equipo de alumnos,
$3.000.000 para el profesor y
$10.000.000 en material para la biblioteca del colegio (libros y/o computadores).
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| La Facultad de Economía de la Universidad del Rosario (jurado en la primera fase del concurso) ha decidido sumarse a este concurso otorgando una beca completa* de cualquier programa de pregrado de la Facultad para aquel estudiante que, encontrándose en el equipo ganador, esté en el último año y tenga el mayor puntaje del ICFES en el grupo.
* Esta beca se mantiene durante toda la carrera, si el estudiante obtiene un promedio ponderado acumulado igual o superior a 4,0. |
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2°. lugar:
$3.000.000 para el equipo de alumnos,
$2.000.000 para el profesor y
$5.000.000 en material para la biblioteca del colegio (libros y/o computadores).
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3°. lugar:
$2.000.000 para el equipo de alumnos,
$1.000.000 para el profesor y
$3.000.000 en material para la biblioteca del colegio (libros y/o computadores).
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- Se deberán conformar equipos de tres a cinco estudiantes bajo la dirección de un profesor. Cada plantel educativo podrá participar con uno o más equipos y un mismo profesor podrá guiar a más de un grupo.
- Cada equipo tiene derecho a presentar un solo ensayo.
- El ensayo se debe presentar en Word, con letra Times New Roman 12 puntos con espacio y medio de interlineado; márgenes superior, inferior, izquierdo y derecho de 3 cm, y tener una extensión mínima de cuatro páginas y máximo de seis. Además, en la hoja de presentación (la cual no se cuenta como contenido), únicamente estarán consignados los siguientes datos, en orden estricto, con sólo un renglón de espacio, centrados, en fuente Times New Roman 14, sin diseños de fondo ni cornizas, así: nombre del ensayo; nombres completos de los estudiantes que participan; nombre completo del profesor asesor; nombre completo del colegio que representan; naturaleza de la institución educativa (pública o privada), género (mixto, femenino o masculino); el grado del grupo que presenta el ensayo (si el grupo está conformado por alumnos de varios grados por favor escribir el grado más alto); dirección física (incluyendo corregimiento, municipio o ciudad, y departamento), teléfono(s) (incluyendo el indicativo); correo electrónico (en caso de que lo tenga); nombre completo del contacto y su respectivo correo electrónico. Es indispensable que la anterior sea la única hoja de presentación, es decir, que el documento no contenga portada ni contraportada. El ensayo debe ser empacado en un sobre de manila, remitiéndolo sin carpeta de presentación u otro tipo de cubierta.
- El ensayo debe ser enviado por correo físico al Departamento de Comunicación Institucional del Banco de la República, carrera 7 # 14-78, piso 9, específicando claramente en el exterior del sobre “Concurso banca”; o por correo electrónico a concursobanca@banrep.gov.co hasta el 16 de junio de 2008.
- Si usted decide enviar el ensayo por correo electrónico debe escribir en la casilla “asunto” del cuerpo del mensaje, únicamente en minúscula, el texto: concurso banca. Si por el contrario necesita aclarar información sobre las bases del concurso debe escribir en la casilla “asunto”, todo en minúscula: preguntas concurso banca. Los correos deben ser enviados única y exclusivamente desde el correo de la persona que aparece como “contacto”.
- Cada grupo recibirá una notificación de la recepción de su ensayo por teléfono o al correo electrónico.
- El 28 de agosto de 2008 se anunciarán en la página electrónica del Banco (www.banrep.gov.co) los diez ensayos semifinalistas, y se enviará una notificación por escrito a cada uno de ellos.
- El 30 de septiembre de 2008 se darán a conocer, también por medio de la página electrónica, los tres equipos finalistas, quienes deberán hacer una presentación oral de su trabajo de máximo 20 minutos ante el jurado, en la oficina principal del Banco de la República, el día 8 de octubre de 2008. El Banco financiará el viaje y la estadía en Bogotá de los equipos finalistas que residan fuera de la capital.
- La ceremonia de entrega de premios se hará ese mismo día, y estará encabezada por el Gerente General del Banco de la República, doctor José Darío Uribe.
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- La primera ronda será evaluada por cinco facultades de Economía: Universidad de los Andes; Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá; Universidad del Rosario; Universidad del Valle y Pontificia Universidad Javeriana, Sede Bogotá. Los ensayos se distribuirían entre estas cinco universidades con el objeto de que cada una escoja dos ensayos, para seleccionar un total de diez ensayos semifinalistas.
- El comité evaluador de los ensayos semifinalistas y de la ponencia final estará conformado por los siguientes directivos del Banco de la República: José Darío Uribe, Gerente General, junto con dos codirectores (por definir), Gerardo Hernández, Gerente Ejecutivo, y Hernando Vargas, Gerente Técnico, y otros jurados que representarán a: Avianca, Fundación Bancolombia, Citi, BBVA y Banco de Bogotá.
Los criterios fundamentales para la evaluación del ensayo son:
- Consideración de todos los requisitos de forma indicados.
- Comprensión de los principales conceptos y variables económicas relacionadas con el tema.
- Incorporación de experiencias reales y cotidianas que permitan a los estudiantes comprender adecuadamente el fenómeno económico profundizado en el trabajo.
- Conexión del tema elegido con el entorno más cercano de los estudiantes, desarrollando en el ensayo vínculos reales entre su vida y las decisiones del Banco de la República.
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| Encuentre más información acerca del tema en: http://www.banrep.gov.co/publicaciones/me_guias.html |

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Télefono: (1)343 0519
(1)343 0834
(1)343 0961
Banco de la República
Departamento de Comunicación Institucional
Carrera 7 No. 14-78, piso 9
Bogotá D. C., Colombia
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Con el patrocinio de:
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